Ukuhlobisa iikona kwi-kindergarten

Ukubhaliswa kweembombo kwi-kindergarten ngumsebenzi onyanzelekileyo wokutyelela isiko ukudala iimvakalelo ezintle kubantwana, kunye nabazali babo.

Iingcebiso zokuhlobisa iikona kubantwana. kumyezo

Ukuze ukhiphe inkcazo yolwazi olunomdla kwaye luncedo, kufuneka ulandele iziphakamiso ezithile:

Ukuhlobisa iingqungquthela kwi-kindergarten ngumsebenzi onoxanduva, kodwa ngexesha elifanayo elinomdla kunye nokudala.

Izihloko zamadokodo-iikona kumaziko asekuhlaleni

Isihloko sinokujoliswa ekukwaziseni abazali okanye ekukhulisweni nasekuphuhlisweni kwabantwana. Kubazali, ezo ndawo ziza kuba umdla:

Ukuba siyihobisa ikhoneni kwi-kindergarten yezingane, koko kukho iindlela ezahlukeneyo.

Ukumisela imithetho yezokhuseleko yindawo ebalulekileyo yemfundo. Iiposter kufuneka zibe ziqela, ezihambelana neemeko zobomi ezahlukeneyo. Ngokomzekelo, malunga nemithetho yokuwela indlela kunye nokusebenza komlilo. Ehlotyeni, akunakulungele ukukhumbula imithetho yokuziphatha kwendalo , amanzi okanye kwisitalato. Ezi posters ziza kuba nomdla kubantwana kuphela, kodwa nakwabantu abadala.

Ukubhaliswa kwamacandelo ezilwanyana zasendle kwi-kindergartens kubaluleke kakhulu kwimfundo. Umntwana osusela ebuntwaneni, ugcina izilwanyana kunye nezityalo, ufunda uxanduva. Abantwana bathatha inxaxheba ejongene nokugcinwa kweewadi zabo, bazi ihlabathi lemvelo elisondeleyo. Izityalo kufuneka zikhethiwe zingenakuthobeka, ezingenakudinga ukukhanya okungeziwe okanye ukunyusa okuphezulu. Kwakhona, kufuneka uqaphele into yokuba intyatyambo ayiyona into enobuthi okanye ihlazo. Njengesigulane, ihagu ye-guinea ifanelekile. Lesi silwanyana esinobungane nesinolo, esingasidingi ukunakekelwa okhethekileyo. Kwimeko nayiphi na into, izilwanyana kufuneka zihlolwe kuqala ngugqirha wezilwanyana.