Nantoni na esiyenzayo ebomini, xa kukho inkqubela, inkqubo ihamba ngokukhawuleza, ngokukhawuleza nangempumelelo. Kwaye ukufundisisa akukodwa. Akubalulekanga kakhulu, ungumfundi, umfundi okanye sele sele unomdala onamava anamabanga aphezulu aphezulu. Ukungabikho kwesishukumiso sokufunda kunokukhuphaza umntu ngokupheleleyo umnqweno wokufumana ulwazi olutsha.
Indlela yokuzikhuthaza ukuba ufunde?
- Lungiselela indawo yokufundisisa , ulahle yonke into enokukrakra, izandi ezingafaniyo kunye nezinto. Vala isandi sefowuni ukuze kungabi namnye okanye akukho nto ekuphazamisayo. Akunandaba nokuba ukhona, kwilayibrari enkulu okanye kwigumbi elincinci lokulala, okokuqala kufuneka ukhululeke kwaye ukhululekile.
- Zibekele ikhonkrithi yexeshana elifutshane- ukuzimela ngokuzimeleyo i-thetham yePythagoras, bhala isicatshulwa esithi "Ndayichitha njani ihlobo" ngaphandle kwephutha elilodwa. Cinga ngento ongaphumeleli ukufezekisa injongo yakho, kwaye jolise kwizinto ezifanelekileyo.
- Khangela iifilimi ezikhuthaza ukufundisisa , malunga nabantu abancinci, abalungileyo nabanempumelelo abaye bafikelela kwiindawo zabo eziphezulu kwimisebenzi yabo ngolwazi lwabo okanye bahlele kakuhle ubomi babo.
| | | |
| | | |
Ngoku, iphrojekthi ebizwa ngokuthi "ukukhuthaza imimandla yemfundo" ifumana ukuthandwa. Isiseko salo sisetyenziso lwezobuchwepheshe ezintsha zanamhlanje ezingayi kuvulwa kuphela amathuba amatsha kwizifundo zootitshala, kodwa zibancede ukuba banomdla kubafundi babo.
Enye yeenjongo eziphambili zeprojekthi kukufakwa kwilayibrari yekhompyutheni, equka zonke izinto zokufundisa - iincwadi, iincwadi, iincwadi zokusebenzela, iincwadi zokusebenzela kunye nayo yonke into umfundi afunayo. Konke oku kufuneka kudibaniswe kwinethiwekhi enye, ukufikelela kuyo eya kuba ngabafundi kunye nootitshala. Ngaloo ndlela, wonke umntu ogqitha uqeqesho uya kuba nakho konke okufunekayo ukuze ufunde ngokufanelekileyo. Ootitshala, nabo, banokude banikele izabelo, uncedo, iliso kwinkqubela phambili yoqeqesho.